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Alcalde Vera realza la importancia de la asignatura de lengua y cultura indígena

Corporación Municipal de Castro
Publicado de en EDUCACION · 11 Octubre 2019

Alcalde Vera realza la importancia de la
asignatura de lengua y cultura indígena
 
 
En escuelas urbanas, rurales y de las islas de Quehui y Chelín se promueven las costumbres y tradiciones de nuestro pueblo huilliche.
 
 
Con el propósito de reconocer y valorar nuestra cultura ancestral a través del intercambio de semillas, se realizó la tercera versión del “Chauqueo” 2019.
 
 
El Liceo Teresa de Los Andes recibió en su gimnasio a 22 establecimientos educacionales de la comuna con sus respectivos stands donde expusieron e intercambiaron saberes, hierbas, lanas y telares.
 
 
El alcalde Juan Eduardo Vera participó de la actividad, destacando la labor que realizan las y los educadores tradicionales que imparten clases de lengua y cultura indígena en estas escuelas.
 
 
En ese sentido, señaló que “son alumnos y alumnas de primero a séptimo básico que tienen 4 horas semanales de esta asignatura, totalizando 2.772 estudiantes castreños que se integran al rescate y revitalización de la lengua de nuestros pueblos originarios.”
 
 
“En nuestra gestión nos preocupamos de que estas costumbres y tradiciones que son identidad y que permiten mantener más vivo que nunca a nuestro pueblo huilliche la estemos llevando a cabo permanentemente en la comuna y por eso estamos agradecidos de lo que se ha hecho hoy en el Liceo Teresa de Los Andes”, enfatizó el edil.
 
Mismo agradecimiento tuvo la educadora tradicional de este mismo establecimiento, Luisa Pérez, quien dijo que “me parece muy bueno que estemos rescatando todo lo que realizaban nuestros ancestros y lo estemos replicando con nuestros niños de las diferentes escuelas.”
 
 
Por su parte, Ingrid Lepicheo, educadora tradicional de las escuelas de las islas de Quehui y Chelín, junto con resaltar que han participado de las 3 versiones del “Chauqueo”, indicó que en esta ocasión “nos hicimos acompañar por la lawentuchefe, quien nos presta orientación sobre las hierbas medicinales, con las que hemos hechos trabajos como cojines terapéuticos y jabones, además de las plantas que trajeron los niños y con el conocimiento de ellos para qué sirven.”
 
 
En tanto, la directora de la Escuela Ana Nelly Oyarzún, Paola Oyarzo, expresó que como comunidad educativa están “muy contentos de participar en todas las actividades que mantienen viva nuestra cultura ancestral, porque somos una escuela cuyo sello está relacionado con fortalecer cada día el espíritu de las tradiciones, por lo tanto es un privilegio ser parte de este intercambio de semillas que promueve el compartir de las comunidades.”
 
 
La directora del Liceo Teresa de Los Andes, Susan Sepúlveda también manifestó su satisfacción por el éxito de este nuevo “Chauqueo”, sosteniendo que “para nosotros mantener la cultura es importante porque en nuestro establecimiento hay un alto porcentaje de niños que provienen de familias huilliches.”
 
 
Esta vez, quiso acompañar a los estudiantes, Armando Montecinos, quien en representación del cacique mayor Américo Lincoman del Consejo de Caciques y Comunidades Williche de Chiloé, felicitó “al alcalde (Juan Eduardo Vera), educadores y directores por el trabajo de tener a estas escuelas municipales, que ojalá siempre existieran y nunca desaparecieran, porque mientras estén vigentes va a estar nuestra cultura como hoy lo vemos en los niños de estos colegios.”
 
 
Cabe indicar que hoy son 22 escuelas municipales donde se imparte la lengua y cultura indígena en el Liceo Teresa de Los Andes y las escuelas Luis Uribe Díaz, Inés Muñoz de García, Aytué, Pedro Velásquez Bontes, Ana Nelly Oyarzún y Padre Hurtado, además de las escuelas rurales Mirta Oyarzo de Rilán, de Quilquico, Olinda Bórquez de Puyán, Ermelinda Sánchez de Piruquina, Puacura, Gamboa, La Chacra, Inés Bazán de San José y La Estancia y también las escuelas Los Ángeles, Los Robles y San Miguel de isla Quehui y escuelas Capilla de Lourdes y Manuela Cárdenas de isla Chelín.


 
 



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